Brain Lecture (video i audio) PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Utorak, 30 Studeni 2010 18:12

This is an audio lecture on the brain. Students are shown various slides with detailed explanations (Naravane, Anita, SPC).
Ažurirano Utorak, 30 Studeni 2010 18:29
GENETIKA - 10 DNA Testing Myths Busted PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - E-knjige
Autor mtaradi   
Utorak, 30 Studeni 2010 12:23

10 DNA Testing Myths Busted, and Other Favorite Posts, By Blaine T. Bettinger

1. Genetic genealogy is only for hardcore genealogists?
Wrong! If you’ve ever wondered about the origins of your DNA, or about your direct paternal or maternal ancestral line, then genetic genealogy might be an interesting way to learn more. Although DNA testing of a single line, such as through an mtDNA test, will only examine one ancestor out of 1024 potential ancestors at 10 generations ago, this is a 100% improvement over 0 ancestors out of 1024. If you add your father’s Y-DNA, this is a 200% improvement. Now add your mother’s mtDNA, and so on. However, please note the next myth:

Ažurirano Utorak, 30 Studeni 2010 12:45
Chat between PLE and LMS PDF Ispis E-mail
Novosti - Zanimljivosti
Autor mtaradi   
Utorak, 30 Studeni 2010 10:43

This 4 min 30 sec YouTube video is an ‘animated’ chat about the differences between Learning Management Systems (LMS) (the man) and Personal Learning Environments (PLE) (the boy).

More info in :

Ažurirano Utorak, 30 Studeni 2010 10:56
Basic Cardiovascular Examination PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Srijeda, 24 Studeni 2010 19:32

JavaScript is disabled!
To display this content, you need a JavaScript capable browser.

1. This examination is a particularly important skill to master but is also one of the more complex ones. It not only involves a thorough examination of the heart, but also of the hands, face, neck and other areas of the body.
2. Start, as with all examinations, by introducing yourself and explaining to the patient what you plan to do and ensure that you have their consent. Now is a good point to ask the patient to remove their top so that the chest is entirely exposed and place them on the bed with their trunk at 45o.
3. Firstly, you should start by observing the patient from the end of the bed. You should note whether the patient looks comfortable. Are they cyanosed or flushed? Is their respiration rate normal? Are there any clues around the bed such as PCA machines, GTN sprays or an oxygen mask? You should comment on each of the areas to the examiner.
4. Next you should look at the patient’s hands. Initially note how warm they feel as this gives an indication of how well perfused they are. Particular signs which you should be looking for are nail clubbing, splinter haemorrhages, palmar erythema and nicotine staining.
5. Now is a good time to take the radial pulse. It is not a suitable pulse for describing the character of the pulsation, but can be used to assess the rate and rhythm. At this point you should also check for a collapsing pulse – a sign of aortic incompetence. Remembering to check that the patient doesn’t have any problems with their shoulder, locate the radial pulse and place your palm over it, then raise the arm above the patient’s head. A collapsing pulse will present as a knocking on your palm.
6. Examine the extensor aspect of the elbow for any evidence of xanthomata.
7. At this point you should say to the examiner that you would like to take the blood pressure. They will usually tell you not to and give you the value.
8. Next you should move up to the face. Look in the eyes for any signs of jaundice (particularly beneath the upper eyelid), anaemia (beneath the lower eyelid) and corneal arcus. You should also look around the eye for any xanthelasma.
9. Whilst looking at the face, check for any malar facies, look in the mouth for any signs of anaemia such as glossitis, check the colour of the tongue for any cyanosis, and around the mouth for any angular stomatitis – another sign of anaemia.
10. Next, move to the patient’s neck to assess their jugular venous pressure (JVP). Ask them to turn their head to look away from you. Look across the neck between the two heads of sternocleidomastoid for a pulsation. If you do see a pulsation you need to determine whether it is the JVP – if it is then the pulsation is non-palpable, obliterable by compressing distal to it and will be exaggerated by performing the hepatojugular reflex. Having warned the patient that it may cause some discomfort, press down on the liver. This will cause the JVP to rise further. If you decide the pulsation is due to the JVP, note its vertical height above the sternal angle.
11. It is now time to move the examination to the chest, or praecordium. Start by inspecting the area, particularly looking for any obvious pulsations, abnormalities or scars, remembering to check the axillae as well.
12. Palpation of the praecordium starts by trying to locate the apex beat. Start by doing this with your entire hand and gradually become more specific until it is felt under one finger and describe its location anatomically. The normal location is in the 5th intercostals space in the mid-clavicular line. However, it is not uncommon to not feel the apex beat at all.
13. Next you should palpate for any heaves or thrills. A thrill is a palpable murmur whereas a heave is a sign of left ventricular hypertrophy. A thrill feels like a vibration and a heave feels like an abnormally large beating of the heart. Feel for these all over the praecordium.
14. You now move onto auscultation. This is done for all four valves of the heart in the following areas:
* Mitral valve – where the apex beat was felt.
* Tricuspid valve – on the left edge of the sternum in the 4th intercostal space.
* Pulmonary valve – on the left edge of the sternum in the 2nd intercostal space.
* Aortic valve – on the right edge of the sternum in the 2nd intercostal space.
You should listen initially with the diaphragm noting how many heart sounds you can hear – are there any extra to the two normal sounds? Are there any murmurs? Are the heart sounds normal in character? Can you hear any rub? If you hear any abnormal sounds you should describe them by when they occur and the type of sound they are producing. Feeling the radial pulse at the same time can give good indication as to when the sound occurs – the pulse occurs at systole. Furthermore, if you suspect a murmur, check if it radiates. Mitral murmurs typically radiate to the left axilla whereas aortic murmurs are heard over the left carotid artery.
You may also wish to listen with the bell of your stethoscope for any low pitched murmurs.
15. To further check for mitral stenosis you can lay the patient on their left side, ask them to breathe in, then out and hold it out and listen over the apex and axilla with the bell of the stethoscope.
16. Aortic incompetence can be assessed in a similar way but ask the patient to sit forward, repeat the breathe in, out and hold exercise and listen over the aortic area with the diaphragm.
17. Finally you should assess for any oedema. Whilst the patient is sat forward, feel the sacrum for oedema and also assess the ankles for the same.

Izvorno sjedište -->

Measurement of Blood Pressure PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Srijeda, 24 Studeni 2010 19:16

JavaScript is disabled!
To display this content, you need a JavaScript capable browser.

1. Initially, ensure that you have all the necessary equipment. This is a sphygmomanometer, a stethoscope and hand cleaning gel.
Blood Pressure Equipment
2. It is important when measuring blood pressure to build a rapport with your patient so as to prevent 'White Coat Syndrome' which may give you an inaccurately high reading. Therefore, ensure you introduce yourself to the patient, explain the procedure answering any questions they may have, and ask for their consent. You should also explain to them that they may feel some discomfort as you inflate the cuff, but that this will be shortlived. Make sure they are sitting comfortably, with their arm rested.
Introducing yourself
3. Next, as with all clinical procedures, it is vital that you wash your hands with alcohol rub.
Hand Cleaning
4. You should ensure that you have the correct cuff size for your patient. A different cuff size may be required for obese patients and children.
Cuff Size
5. Wrap the cuff around the patient's upper arm ensuring the arrow is in line with the brachial artery. This should be determined by feeling the brachial pulse.
Cuff Placement
6. Next you need to determine a rough value for the systolic blood pressure. This can be done by palpating the brachial or radial pulse and inflating the cuff until the pulse can no longer be felt. The reading at this point should be noted and the cuff deflated.
Estimating the systolic blood pressure
7. Now that you have a rough value, the true value can be measured. Place the diaphragm of your stethoscope over the brachial artery and re-inflate the cuff to 20-30 mmHg higher than the estimated value taken before. Then deflate the cuff at 2-3 mmHg per second until you hear the first Korotkov sound - this is the systolic blood pressure. Continue to deflate the cuff until the sounds disappear, the 5th Korotokov sound - this is the diastolic blood pressure.
Recording the Blood Pressure
8. If the blood pressure is greater than 140/90, you should wait for 1 minute and re-check.
9. Furthermore, you should explain to your examiner that you would want to check the blood pressure standing to check for a significant drop (>20 mmHg after 2 minutes). This would suggest a postural hypotension.
10. Finally, you should give the reading to the patient and thank them.

Thyroid examination,clinical skills online PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Srijeda, 24 Studeni 2010 19:10

JavaScript is disabled!
To display this content, you need a JavaScript capable browser.

In vertebrate anatomy, the thyroid gland or simply, the thyroid, is one of the largest endocrine glands in the body, and is not to be confused with the "parathyroid glands" (a completely different set of glands). The thyroid gland is found in the neck, inferior to (below) the thyroid cartilage (also known as the 'Adam's Apple') and at approximately the same level as the cricoid cartilage. The thyroid controls how quickly the body uses energy, makes proteins, and controls how sensitive the body should be to other hormones.

What is Cancer? - 3D Medical Animation PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Srijeda, 24 Studeni 2010 18:51

JavaScript is disabled!
To display this content, you need a JavaScript capable browser.

Any of a group of more than 100 distinct diseases that are characterized by the uncontrolled multiplication of abnormal cells. Cancerous cells and tissues have abnormal growth rates, shapes, sizes, and functioning. Cancer may progress in stages from a localized tumour (confined to the site of origin) to direct extension (spread into nearby tissue or lymph nodes) and metastasis (spread to more distant sites via the blood or lymphatic system). This malignant growth pattern distinguishes cancerous tumours from benign ones. Cancer is also classified by grade, the extent to which cell characteristics remain specific to their tissue of origin. Both stage and grade affect the chances of survival. Genetic factors and immune status affect susceptibility. Triggers include hormones, viruses, smoking, diet, and radiation. Cancer can begin in almost any tissue, as well as in the blood (see leukemia) and lymph (see lymphoma). When it metastasizes, it remains a cancer of its tissue of origin. Early diagnosis and treatment increase the chance of cure. Treatment may include chemotherapy, surgery, and radiation therapy.

Zašto je teško položiti fiziologiju? PDF Ispis E-mail
Predah - Anegdote i "biseri"
Autor mtaradi   
Srijeda, 24 Studeni 2010 17:38

Istinita zgoda sa sto sedamdest i nekojeg pokušaja polaganja ispita iz Fiziologije

      Da, nije tiskarska pogreška, radi se o izlasku na ispit po 170 i nekoji put (evidencija nije posve pouzdana!). Kolega uredno prijavljuje ispit na svakom roku, uredno dolazi na ispit, odgovara i uredno pada na ispitu. Nije šala, prvi izlazak na ispit Fiziologije obavio je prije nego što sam se ja rodio. S ispita ne odlazi nikada ljut, neraspoložen ili razočaran, već naprotiv vedar i u uvjerenju da će drugi puta biti bolje. I tako jednom zgodom na početku usmenog ispita, više iz znatiželje i da razbijem tremu upitao sam kolegu:
     - U čemu je problem da toliko puta izlazite na ispit? Je li gradivo preteško ili preveliko?
Odgovor je bio neobičan (zato se i našao u ovoj rubrici :-)
     - Znate, nije problem naučiti fiziologiju, ali se knjiga prečesto mijenja, pa ne stignem! Taman kad naučim cijeli udžbenik, ono izađe novi!
Začuđen, s nevjericom i žaljenjem rekoh:
     - Pa dobro kolega, odovarajte po starom udžbeniku i sve ću Vam priznati. Ionako razlike nisu veće od kojih 15%.
A kolega je ispalio kao iz topa:
     - E da sam ja to znao! Čim je izašao novi udžbenik odmah sam sve zaboravio i počeo učiti ispočetka.
Treba li napomenuti da nažlost ispit još uvijek nije položio.


+ 101
+ 6
Ažurirano Nedjelja, 19 Prosinac 2010 20:53
Ektopični ... PDF Ispis E-mail
Predah - Anegdote i "biseri"
Autor mtaradi   
Utorak, 23 Studeni 2010 18:38

Istinita anegtoda iz mojih studentskih dana

     Na 3. godini učeći patologiju posjećivali smo Patološki muzej da bismo proučili makropreparate. U pauzama smo znali "čoporativno" šetati od preparata do preparata, postavljati dijagnoze i komentirati "kompote". Tako smo jednom prigodom stali ispred formalinskog preparata u staklenki - fetalna akrania i anencefalija. Jadnom mrtvorođenom nedonošćetu nedostaje velik dio glave i mozga.
Jedan naš kolega je gledajući preparat vrlo ozbiljno ispalio dijagnozu:
     - Ektopični penis!
     Kad smo se oporavili od smijeha on je još uvijek ozbiljno tvrdio da je dijagnoza ispravna i čudio se da mi to ne vidimo. Naravno, mi smo vidjeli prerezanu i podvezanu pupkovinu! (ektopija = neuobičajen položaj nekog organa, najčešće prirođen). Kliknite na sliku za veće povećanje.
     Ne treba ni napomenuti da smo ga od tada zvali "Ektopični" što je njega jako ljutilo.

Doživio i ispričao M.Taradi

+ 100
+ 1
Ažurirano Subota, 14 Srpanj 2012 11:56
Nova usluga SRCA multimedijalne komunikacije PDF Ispis E-mail
Novosti - Vijesti
Autor Mladen Vedriš   
Utorak, 23 Studeni 2010 16:45
     Sveučilišni računski centar predstavlja novu uslugu multimedijalne komunikacije SIP@EduHr, koja se temelji na uporabi SIP-infrastrukture Srca i SIP-klijenta Roger.
     SIP@EduHr osobama (studenti, profesori, nastavnici, istraživači, zaposlenici, svi s AAI@EduHr) iz sustava znanosti i visokog obrazovanja omogućava besplatnu internetsku glasovnu i video-komunikaciju, slanje kratkih tekstualnih poruka u stvarnom vremenu te provjeru dostupnosti, kao i druge funkcionalnosti koje su omogućene ili će se omogućiti u okviru SIP@EduHr.
     Kako bi pristupila usluzi, matična ustanova mora popuniti pristupnicu za uključivanje u SIP@EduHr. Nadajmo se da će to uskoro MEF učiniti :-)
     Kratak opis usluge možete pronaći na web stranici Srca, a opširniji opis, korisničke upute i pravilnici nalaze se na  
     Mladen Vedriš, voditelj stručnog odjela u Sektoru za informacijske sustave i aplikacije Srca
Ažurirano Utorak, 23 Studeni 2010 12:08
Anegdota o važnom pitanju iz "handouta" PDF Ispis E-mail
Predah - Anegdote i "biseri"
Autor mtaradi   
Subota, 20 Studeni 2010 13:49

     Za seminare iz fiziologije često priređujem "handoute" i studenti ih uvijek rado primaju, a ja uvijek imam pomalo tremu jer verba volant, scripta...Tako je bilo i taj put. Seminar je prošao OK i nitko tijekom seminara nije pronašao neku nejasnoću ili grešku ("pao mi je kamen sa srca"). No, nakon petnaestak minuta zakucao je na moja vrata student. U ruci je držao "handout". 
      - Oprostite na smetnji, mogu li Vas nešto pitati u vezi "handouta"? Znate..ovaj,..nisam htio pred svima na seminaru - izusti on.
      - Samo izvolite, slobodno pitajte ako što je ostalo nejasno.
On se nećkao, a ja sam mu nastojala olakšati situaciju.
      - Ima li možda kakva greška ili "tipfeler"? - nastojah izreći čim ležernije. 
On se i dalje nećkao, bilo mu je pomalo neugodno, a meni još i više.
      - Znate - zamuckivao je - nemojte se ljutiti, ali došao sam Vas zapravo pitati koju vrstu papira koristite za Vaše "handoute" i gdje ga nabavljate  - "bubne" on i ostane živ!
Izrazi blagog razočaranja, čuđenja i smijeha smjenjivali su se na mom licu, pa je momak dodao spasonosno obrazloženje (ne, ne, ipak nije pogodan za ono...):
      - Naime, bavim se crtanjem u olovci i taj mi je papir baš odličan.
Konačno, nepobitni dokaz da ti moji "handouti" mogu biti vrlo korisni!

Doživjela i prepričala, Sunčana Kukolja Taradi

+ 97
+ 5
Ažurirano Nedjelja, 19 Prosinac 2010 21:00
Ekstrasistola PDF Ispis E-mail
Predah - Anegdote i "biseri"
Autor Sunčana Kukolja Taradi   
Subota, 20 Studeni 2010 13:44
"Biser" s ispita koji je doživjela i uvijek rado prepričavala prof. Dora Gabrić, profesorica fiziologije Stomatološkog fakulteta.

   Usmeni je ispit iz fiziologije i prof. Dora Gabrić pita studenta kako se naziva pauza koja slijedi nakon ekstrasistole. Student razmišlja i nećka se, a profesorica mu u dobroj namjeri nastoji pomoći:
- No, to je pauza,, a koja pauza?
- MENOPAUZA! - sav sretan što se "sjetio" odgovara student.

Prema pričanju prof. Gabrić prepričala Sunčana Kukolja Taradi

+ 98
+ 4
Ažurirano Subota, 20 Studeni 2010 15:25
Visak premješta stolove u srcu akademske zajednice PDF Ispis E-mail
Predah - Anegdote i "biseri"
Autor mtaradi   
Petak, 19 Studeni 2010 18:17

Rektor Aleksa Bjeliš umorne profesore liječi viskom

     Zaposlenici zagrebačkog Rektorata posljednjih su se mjeseci žalili na umor i nedostatak energije. Neki radnici posumnjali su da su za to krive podzemne vode, koje teku ispod zgrade na Trgu maršala Tita. Na molbu radnika rektor Sveučilišta u Zagrebu Aleksa Bjeliš pozvao je u urede Rektorata radiestezista i bioenergetičara, koji je viskom marljivo pročešljao sve prostorije. Utvrdio je da zaista ima nekih tokova ispod zgrade i razmjestio raspored sjedenja u uredima. U Rektoratu nisu željeli otkriti je li se zdravstveno stanje zaposlenika popravilo nakon posjeta alternativnog stručnjaka jer štite privatnost zaposlenika. Iako je dopustio pregled zgrade viskom, što je navodno stajalo oko 7000 kuna, rektor je sumnjičav prema toj metodi.
     Tko je taj slavni alternativac kojega je zapala visoka čast da sudjeluje u unutarnjem uređenju Rektorata, ne zna se. Naš "najpoznatiji" alternativac je izjavio da to nije on, ali je rekao da je prije bio pozvan na jedan zagrebački fakultet, prirodnog usmjerenja, na poziv dekanice. Razlog je bio sličan.
     - Kao fizičar i znanstvenik imam svoje mišljenje. No postoje područja koja znanstvenik ne poznaje i o kojima ima dvojbe. Uzeli smo u obzir stanje naših zaposlenika i izašli u susret njihovim željama - kazao je rektor.
    – Da, angažirali smo osobu da viskom provjeri zgradu. Zlu ne trebalo, jer ima ispod nje tih tokova. Bilo je i nekakvih bolesti pa smo htjeli provjeriti ima li to ikakve veze. Konstatirano je da ima nekih tokova i napravljen je razmještaj – potvrdio je prorektor za razvoj i prostorno planiranje Bojan Baletić.

 Bez komentara informacija iz dnevnog tiska

+ 22
+ 1
Ažurirano Ponedjeljak, 06 Prosinac 2010 20:03
Ciklus webinara: „E-obrazovanje u akademskom okruženju" PDF Ispis E-mail
Novosti - Događanja
Autor mtaradi   
Petak, 19 Studeni 2010 16:30
     Centar za e-učenje Sveučilišnog računskog centra, u suradnji s  projektom "Organizacija, upravljanje i razmjena znanja u elektroničkom obrazovnom okruženju" Odsjeka za informacijske znanosti Filozofskog fakulteta organizira ciklus webinara na temu "E-obrazovanje u akademskom okruženju". Webinar „Web 2.0 u akademskom obrazovnom okruženju“ održat će doc. dr. sc. Mihaela Banek Zorica u utorak, 23. studenoga s početkom u 11 sati.
Sažetak webinara i tehničke napomene za praćenje webinara nalaze se ovdje-->.
Ažurirano Srijeda, 24 Studeni 2010 18:34
GSS - nova podatkovna usluga Srca PDF Ispis E-mail
Novosti - Vijesti
Autor Mladen Vedriš   
Četvrtak, 18 Studeni 2010 16:55
     Uz nedavno predstavljenu podatkovnu uslugu Srca - FileSender (, kojom je omogućena razmjena velikih datoteka, zadovoljstvo nam je objaviti početak rada još jedne podatkovne usluge Srca - GSS (Global Storage System). GSS je usluga prvenstveno namijenjena trajnom pohranjivanju znanstvenih podataka. Pohranjenim datotekama korisnici mogu pristupati s bilo koje lokacije na internetu; datoteke je moguće opisati dodatnim oznakama te ih potom pretraživati prema imenu, sadržaju ili dodanim oznakama. Korisnici svoje podatke mogu dijeliti s drugim korisnicima usluge ili korisničkim grupama koje mogu sami kreirati.
      Usluga GSS je u ovoj fazi korištenja dostupna isključivo djelatnicima ustanova uključenih u sustav AAI@EduHr. Pristup do pohranjenih podataka osiguran je kroz mrežni preglednik ili putem sučelja WebDAV, a korisnik za pristupanje usluzi koristi svoj AAI@EduHr identitet. Ukupna količina podatkovnog prostora za pojedinog korisnika ograničena je na 50 GB.
      O korištenju usluge detaljnije možete pročitati na web stranicama Srca (, a samoj usluzi možete pristupiti na stranici
Mladen Vedriš, voditelj stručnog odjela u Sektoru za informacijske sustave i aplikacije Srca
Ažurirano Četvrtak, 18 Studeni 2010 14:13
"Punoljetnost" hrvatskog Interneta PDF Ispis E-mail
Novosti - Zanimljivosti
Autor mtaradi   
Nedjelja, 14 Studeni 2010 22:08
     U srijedu 17.11.2010. hrvatski Internet "slavi punoljetnost". Uvođenje Interneta u Republici Hrvatskoj pokrenuo je Predrag Pale 1991. godine. Te je godine na njegovu inicijativu u listopadu osnovano koordinacijsko tijelo za uspostavu hrvatske edukacijske računalne mreže u sastavu: Predrag Pale (Fakultet elektrotehnike i računarstva), Darko Bulat (Institut Ruđer Bošković), Ivan Marić (Sveučilišni računski centar - Srce), Ljubimko Šimičić (Prirodoslovno matematički fakultet) i Velimir Vujnović (Sveučilišni računski centar - Srce).
     Inače je britanski fizičar Sir Tim Berners-Lee godinu dana ranije u ženevskom istraživačkom institutu CERN predložio stvaranje računalne mreže unutar instituta. Zanimljivo je da njegova ideja nije baš izazvala oduševljenje njegovih šefova: "Ta mreža ti je interesantna, ali nije ništa posebno". Dokument s tom rečenicom i danas krasi staklenu vitrinu Instituta u Cernu i smatra se rodnim listom internetske mreže (www).
     Prvi spoj iz Hrvatske na Internet ostvaren je preko Austrije. Bio je to početak rada Hrvatske akademske i istraživačke mreže - CARNet, prvog pružatelja internetskih usluga (Internet Service Provider - ISP) u Hrvatskoj. Sljedećih nekoliko godina CARNet je bio jedini pružatelj internetskih usluga u Hrvatskoj.
     Ogromna je zasluga CARNeta za razvoj i širenje Interneta u Hrvatskoj, pa im zahvaljujemo i čestitamo!
Ažurirano Utorak, 31 Svibanj 2011 14:28
Nagrade MefModlici i InterMeCu PDF Ispis E-mail
Novosti - Vijesti
Autor mtaradi   
Utorak, 09 Studeni 2010 13:38
Nagrade     Proglašeni su pobjednici na natjecanju Webfestival 2010 u sklopu CUC 2010. Radi se o izboru najboljih e-kolegija u Hrvatskoj koji su izrađeni u sustavu za upravljanje učenjem Moodle. U iznimno jakoj konkurenciji stručni ocjenjivački sud Webfestivala proglasio je najbolje kolegije u pojedinim kategorijama.
     Naš izborni kolegiji "Jesmo li kiseli?" (prof. dr. Sunčana Kukolja Taradi) izrađen u sustavu InterMeCo dobio je 2. nagradu u kategoriji: Seniori.
     Kolegij "Imunologija" izrađen u MefModlici (prof. dr. Milan Taradi) dobio je čak dvije nagrade: 3. nagradu u kategoriji : Seniori i 2. nagradu u kategoriji: Najbolja primjena multimedije.
     Opširnije, kao i ostale dobitnike pogledajte na izvornom sjedištu-->.
Ažurirano Subota, 12 Ožujak 2011 13:28
Cardiac Catheterization PDF Ispis E-mail
E-obrazovanje - Materijali
Autor mtaradi   
Nedjelja, 07 Studeni 2010 11:08

Cardiac Catheterization (Owned and operated by OR-Live, Inc. )
( Izvorni link-->)

Ažurirano Nedjelja, 07 Studeni 2010 11:17
Nova usluga Srca - prijenos velikih datoteka PDF Ispis E-mail
Alati - Popis alata
Autor Mladen Vedriš   
Četvrtak, 04 Studeni 2010 20:05
    Zadovoljstvo mi je objaviti početak rada usluge SRCA koja korisnicima učinkovito rješava prenošenje velikih datoteka. Korisnici pristupaju usluzi uporabom svog identiteta u sustavu AAI@EduHr. Oni korisnici koji se nalaze izvan federacije AAI@EduHr mogu uslugu koristiti preuzimanjem vaučera poslanog od strane autenticiranog korisnika.
    O korištenju usluge detaljnije možete pročitati na web stranici Srca (, a samoj usluzi možete pristupiti na stranici  (Mladen Vedriš, CARNet koordinator Srca)

+ 66
+ 4
Ažurirano Subota, 06 Studeni 2010 20:28
Status bilo kojeg poslužitelja PDF Ispis E-mail
Alati - Popis alata
Autor mtaradi   
Srijeda, 03 Studeni 2010 12:36
Testirajte status bilo kojeg poslužitelja.
Saznajte sve važne podatke upisom naziva ili IP adrese poslužitelja: Resolve/Reverse Lookup; Get DNS Records; Whois (Web): Whois (IP owner): Check port:; Ping host; Traceroute to host.
+ 10
+ 3
Ažurirano Srijeda, 03 Studeni 2010 12:56
<< Početak < « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 » > Kraj >>

Stranica 2 od 9